Pour connaître nos activités, nous vous invitons à découvrir :
– Notre dernier Rapport d’activité ;
– Les vidéos de notre chaîne Youtube ;
– Et à suivre toutes nos actualités sur notre page Facebook et LinkedIn.
« Isabelle a ajouté une couleur dans ma vie « , Aysu.
Isabelle, bénévole à Nantes, accompagne Aysu, une jeune lycéenne. Leur relation a permis à Aysu de développer sa confiance en elle et de mûrir ses choix d’orientation, comme en témoigne sa professeure principale.
Isabelle, mentor et Aysu, scolarisée en Terminale.
Lycéens, étudiants, actifs ou retraités, nous avons besoin de vous pour accompagner des enfants en difficulté ! Engagez-vous à nos côtés !
Dans l’onglet « Où nous trouver » de notre site internet, vous aurez accès à la localisation de nos antennes et aux coordonnées des co-responsables d’antenne.
Début mars, pour la première fois en France, l’État s’est emparé pleinement du sujet du mentorat. Emmanuel Macron en a souligné l’impact et a appelé à la généralisation des actions déjà menées, en annonçant un plan ambitieux : 1 jeune, 1 mentor. Ce plan projette de passer des 30 000 binômes mentor / mentoré actifs actuellement en France à 100 000, puis 200 000 en 2022. Il a été construit avec le Collectif Mentorat, dont l’E.S.A est membre fondateur avec l’Afev, Article 1, Chemins d’avenirs, NQT, Proxité, Socrate et Télémaque.
Nous sommes convaincus de l’impact du mentorat sur les enfants que nous accompagnons, en matière de confiance en soi, d’ouverture, de capacité à se projeter, sur les apprentissages… C’est également une expérience enrichissante pour nous bénévoles, qui découvrons souvent un nouvel univers, développons notre capacité à faire preuve de pédagogie, d’écoute…
Nous accompagnons 4 000 enfants chaque année, ce dont nous sommes très fiers, mais, nous le savons, les besoins sont immenses. Aussi, souhaitons-nous nous inscrire dans la dynamique du plan Mentorat pour pouvoir accompagner davantage d’enfants.
Pour cela, nous avons besoin de toutes les bonnes volontés ! De nombreux enfants attendent encore un bénévole, et, cette année, recruter des bénévoles est encore plus difficile avec la Covid-19. Chacun de nous peut avoir un impact concret dans le développement du mentorat, alors nous comptons sur vous !!! N’hésitez pas à nous rejoindre et faire passer le message autour de vous !
Merci d’avance pour votre engagement et votre aide !
Alors que la crise sanitaire renforce les inégalités sociales et que la continuité pédagogique est particulièrement difficile pour les familles que nous accompagnons, les bénévoles de l’E.S.A sont plus que jamais mobilisés.
Leur priorité : maintenir un lien régulier avec les enfants et leur famille tout en restant à distance pour respecter le confinement. Que ce soit par téléphone, par mail ou visio conférence, ils leur apportent une écoute attentive, les aident à se remobiliser en cette période particulière ainsi qu’à maintenir le lien avec les établissements scolaires. Nos responsables d’antenne restent également en contact régulier avec les bénévoles, les familles et nos partenaires.
Les initiatives des bénévoles et les échanges avec nos partenaires se sont multipliés pendant cette période pour faire face aux nombreux problèmes que le confinement pose, et notamment des difficultés informatiques. Une des initiatives, #ConnexiondUrgence, a donné lieu à un don d’ordinateurs à plusieurs familles, action rendue possible grâce à la Fondation Break Poverty, à Emmaüs Connect et à la Fondation SFR avec le collectif Mentorat.
Mais, nous savons d’ores et déjà que les besoins seront nombreux à la rentrée. Nous comptons sur votre soutien, vos dons nous permettent de financer les actions ainsi que le fonctionnement de l’association et de ses 3 500 bénévoles. Pour soutenir notre action :
– faire un don ici
– devenir bénévole ici
Un grand merci d’avance pour votre aide !
20 enfants de l’antenne de Paris 11e ont assisté au récent spectacle du Cirque d’Hiver : « le Défi ».
Acrobates, jongleurs, clowns, dresseurs de chats et de caniches blancs, lamas, chameaux étaient parmi nous à la grande joie de tous pour présenter leurs derniers numéros de cerceaux, de dressage et d’acrobatie.
Grâce à Anne, Émilie, Françoise et Marie Arielle, nos bénévoles, cette sortie fut une grande réussite. Enfants subjugués par la scène, adultes attentionnés et dévoués, ce fut une belle fin d’année !
« C’était trop beau » ont dit les petits !
Les enfants du secteur Paris Rive Gauche (5e, 13e et 14e arrondissements) ont rendez-vous chaque mois à la ludothèque.
Au programme de la session de décembre, un jeu collaboratif. Pour avancer dans le jeu et réussir, ils ont dû bien sûr réfléchir, mais aussi apprendre à se parler, ce qui n’a pas été le plus simple. Puis, quartier libre : certains enfants ont continué à jouer à des jeux de société, d’autres sont partis à l’aventure dans la ludothèque à la recherche d’autres types de jeux (construction, cabanes…).
Merci à Cabane à Jeux : Ludothèque pour son accueil pour notre rendez-vous mensuel !
Samedi 11 janvier, 5 collégiens du secteur Rive Gauche (Paris 5e, 13e et 14e) ont découvert le musée du Quai Branly. Accompagnés par une guide dynamique et munis d’une oreillette, ils ont voyagé au travers de quatre continents : l’Afrique, l’Océanie, l’Amérique et l’Asie. Curieux, ils ont été interpellés par certaines œuvres. Les masques, statues, totems et autres costumes en différents matériaux tels que le bois, les perles de verre, les cheveux ou la pierre n’ont plus de secret pour ces visiteurs repartis contents de ce tour du monde des cultures.
Ballade urbaine et collage le samedi 18 janvier, dans le quartier du canal de l’Ourcq Paris 18e-19e, pour une douzaine d’enfants du CM2 à la 2nde.
Trois conservateurs stagiaires du patrimoine, dans le cadre de leur formation à L’Institut national du patrimoine, ont proposé à notre antenne un projet d’Éducation Artistique et Culturelle. A partir de la station Ourcq, découverte des oeuvres, notamment issues du festival de street art « Ourcq Living Colors », évocation de la naissance et l’histoire de l’art urbain, de quelques artistes reconnus, observation des différentes techniques, questionnement sur l’appropriation de l’espace urbain : à qui appartient la rue ? Qu’est-ce qui est autorisé ? Pourquoi certains artistes s’approprient-ils les murs de la ville ? La ballade a également permis de sensibiliser les participants au patrimoine architectural et à l’histoire de l’architecture industrielle.
Près de la place de Torcy, rencontre avec l’artiste Madame Moustache qui investit l’espace urbain avec ses collages jouant sur les mots et les images. Elle a proposé aux enfants de procéder au collage d’une œuvre … qu’il a fallu arracher ensuite, l’occasion de mesurer le caractère éphémère de l’art urbain. Avec la collaboration de tous, les yeux attentifs et perplexes ont vu naître la fresque de papier, pan par pan, et fait des hypothèses avant de découvrir l’image et la phrase qui jouait avec elle :
« LES PLUS BEAUX VERS NE SE TIRENT PAS DU NEZ ».
Les élèves conservateurs nous ont confié qu’ils avaient vécu « un moment fort, autour d’une création commune, intergénérationnelle et interculturelle, qui, ils l’espèrent, a fait ressentir à chacun et chacune qu’il ou elle pouvait créer de belles et grandes choses. »
Mercredi 12 février : visite de l’Hôtel de Ville de Paris pour 18 collégiens et lycéens de l’antenne de Paris 12e.
A leur arrivée, ils ont été accueillis par la conférencière qui les a invités à monter un escalier majestueux conduisant à la grande salle des fêtes et aux autres salles de réception où ils ont pu admirer peintures, sculptures, lustres, parquets…
La conférencière a alterné histoire, art et vie civique et a fait participer les jeunes à l’aide de questions appropriées.
La visite s’est terminée par la descente de l’escalier intérieur en colimaçon.
Un grand merci à notre conférencière pour cette visite passionnante !
