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Rejoignez nos réunions d’information pour en apprendre plus sur l’.E.S.A !

Vous venez de découvrir l’E.S.A et vous hésitez encore à vous engager pour diverses raisons ? 

Rejoignez-nous lors de nos réunions nationales d’information pour en apprendre plus sur l’E.S.A en général, mais également pour découvrir les différents types de bénévolat grâce notamment au témoignage de mentor. Ce sera également l’occasion parfaite pour poser toutes vos questions (ou écouter les questions des autres participants :-D ). 

L’objectif : dans une bonne ambiance et en moins d’une heure, répondre à vos questions, vos inquiétudes et déterminer si être mentor à l’E.S.A vous convient :) 

Les réunions d’information se dérouleront sur les créneaux suivants (cliquez sur les liens correspondant à vos disponibilités pour accéder à la visio zoom) : 


Le mentorat, Grande cause nationale 2023 !

En 2023, le mentorat est encore sur le devant de la scène ! Après le lancement du plan gouvernemental « 1 jeune, 1 mentor » en 2021 et 3 ans après la publication de la tribune « Faisons du Mentorat une grande cause nationale » dans Le Journal du Dimanche cosignée par l’E.S.A avec les associations à l’initiative du Collectif Mentorat, le rêve devient réalité ! Le mentorat, et plus particulièrement la promotion du mentorat comme levier d’émancipation de tous les jeunes, a été reconnu Grande cause nationale 2023 par Elisabeth Borne, qui renouvelle son soutien à un dispositif d’égalité des chances portant ses fruits.

Comme annoncé par les services de la Première ministre, « Tous les jeunes doivent pouvoir trouver leur voie et réaliser leurs projets professionnels quel que soit l’endroit où ils vivent, quelle que soit leur adresse ou leur origine sociale.« 

Cette annonce marque une belle reconnaissance de l’engagement de tous les mentors bénévoles et de l’impact du mentorat pour changer des parcours. En 2022, ce sont 150 000 jeunes accompagnés par les associations du Collectif Mentorat !  Cette année, l’E.S.A accompagné plus de 4700 enfants, soit 400 de plus que l’année dernière.

⇒ Concrètement, qu’est-ce que cela signifie ?

Plus qu’une simple reconnaissance, cette distinction va permettre au mentorat de bénéficier de davantage de visibilité auprès du grand public, notamment à travers des spots sur les antennes des chaînes publiques de radio et de télévision. Cette communication va permettre de sensibiliser un plus grand nombre de personnes à la pratique et d’en faire la promotion auprès de tous les publics. Ainsi, les institutions comme les administrations, les entreprises et le grand public pourront mieux comprendre l’importance du mentorat dans la recherche de l’égalité des chances.

Cette reconnaissance est aussi une invitation à faire grandir ensemble ce mouvement, à l’inscrire dans chaque politique publique, dans chaque parcours, et ainsi faire du droit au mentorat une réalité : permettre à chaque jeune qui en a besoin d’être mentoré, et à chaque citoyen qui le souhaite de devenir mentor.

⇒ Les prochaines étapes ?

Pour être labellisée Grande Cause nationale, une organisation doit être sélectionnée par le Comité. À ce titre, c’est le Collectif Mentorat qui porte sa candidature au nom de ses 72 organisations membres !

Merci à tous les mentors, lycéens, étudiants, actifs et retraités, et aux partenaires qui s’engagent partout en France !

Nous sommes fiers de faire partie de cette dynamique collective et déterminés à continuer à accompagner tous les plus de jeunes vers la réussite et l’autonomie.

Merci à l’AFEV, Socrate, Article 1, Chemins d’avenirs, Télémaque, Proxité, NQT


L’E.S.A et l’Aide Sociale à l’Enfance

Des partenariats locaux qui se développent avec des structures d’Aide Sociale à l’Enfance

L’Aide Sociale à l’Enfance (ASE) prend en charge les enfants « en danger » dans leur famille, pupilles de l’Etat et les mineurs non accompagnés. C’est un service sous l’autorité du conseil départemental.

Depuis le 7 février 2022, la loi oblige les conseils départementaux à proposer systématiquement du mentorat aux jeunes de 11 à 18 ans. En attendant la sortie du décret d’application de la loi, le Collectif Mentorat a participé avec plusieurs associations membres, dont l’E.S.A à une recherche-action menée par Break Poverty Foundation ayant pour objectif de faciliter le déploiement du mentorat auprès des jeunes de l’Aide Sociale à l’Enfance. Cette enquête permet de mettre en avant les tendances prometteuses du mentorat sur ces jeunes, dont les difficultés rencontrées sont atténuées, notamment dans 4 secteurs :

     – Scolaire : notamment avec une diminution de l’absentéisme et des sanctions, ainsi qu’un intérêt accru des jeunes pour leurs études 

     – Social et affectif : les jeunes accompagnés se sentent moins seuls, l’image de soi s’améliore, et ils développent plus facilement de la confiance envers les adultes. 

     – Projection : le mentorat permet aux jeunes de changer plus facilement le regard qu’ils portent sur leur situation, ils sont plus ambitieux et plus dynamiques dans leur parcours professionnel.

     – Vie quotidienne : Les mentors peuvent représenter des personnes ressources, qui les aident notamment sur les questions administratives, mais qui les aident également à arrêter des comportements addictifs et à adapter leur langage et attitude en fonction des situations. 

Avec plus de 300 000 enfants pris en charge par l’ASE, moins d’1% de ces jeunes sont accompagnés par des mentors. Pourtant, les défis pour ces jeunes sont nombreux et il est urgent d’agir auprès d’eux. D’ici 2 ans, l’objectif est d’atteindre les 10% de jeunes de l’ASE accompagnés par un mentor.

C’est dans ce contexte que l’E.S.A agit depuis plusieurs années auprès de jeunes de l’ASE. Découvrez un petit aperçu des partenaires locaux de l’E.S.A :

Les Roches à Evry 

En Essonne, l’E.S.A a établi un partenariat avec la Maison d’Enfants à Caractère Social (MECS) « Les Roches » à Evry-Courcouronnes. Cette structure du groupe Hovia accompagne des enfants de 3 à 6 ans. L’E.S.A mentore deux enfants en CP. « Ce sont des jeunes qui rencontrent des difficultés scolaires et d’estime de soi, sans doute liées à un parcours de vie compliqué » explique Soriya, la chargée de mission sur le secteur. Un accompagnement prometteur qui devrait s’étendre puisqu’un deuxième partenariat est en cours de réalisation avec le groupe « La Clairière » qui accueille des adolescents.

L’Alyzée à Toulon 

A Toulon, le partenariat avec la structure d’accueil éducative « L’Alyzée » se développe depuis plus de six ans. Aujourd’hui, huit enfants sont accompagnés par l’association avec un rôle très clair : « Le bénévole n’est pas là pour éduquer, mais pour écouter et orienter » explique Michel, coresponsable de l’antenne et mentor d’un jeune suivi par l’ASE, «et cela marche ! » renchérit Michel qui voit les effets positifs de cet accompagnement. Des résultats qui encouragent de plus en plus de jeunes à se faire accompagner par l’E.S.A, après avoir vu les relations de confiance se tisser avec le bénévole.

Don Bosco et l’E.S.A en Charente Maritime 

En Charente Maritime, l’association Don Bosco a fait appel à l’E.S.A pour mentorer trois jeunes accompagnés par la structure. Ce fût notamment le cas pour Christ, un jeune ivoirien de 16 ans qui a pu rentrer au collège grâce au dispositif « Unité Pédagogique pour Élèves Allophones nouvellement Arrivés » (UPE2A) et a souhaité être accompagné par l’E.S.A. Christ a obtenu son brevet avec mention bien et a pu continuer en apprentissage dans l’école Isaac de l’Etoile à Poitiers. « Il a fallu quelques ajustements et adaptations en raison du statut particulier d’apprenti qui implique un rôle d’élève mais également de travailleur. Cependant, il semble que nous ayons trouvé notre rythme de croisière et espérons que cela perdurera dans le temps » précise Estelle, conseillère en insertion professionnelle de l’association Don Bosco.

Dans le cadre de son partenariat avec Break Poverty Foundation, l’E.S.A va accompagner 60 jeunes suivis par l’Aide Sociale à l’Enfance. Ces derniers, en plus de l’accompagnement d’un mentor, pourront être équipés d’un ordinateur et d’une connexion internet.

 

 

 

 

 

 

 


Faites un don en faveur de l’égalité des chances !

 

Depuis plus de 50 ans, l’E.S.A agit pour l’égalité des chances en accompagnant des enfants et des jeunes en difficulté scolaire, issus de familles défavorisées qui n’ont ni les connaissances académiques pour aider leur enfant, ni les moyens financiers pour les faire aider.

En faisant un don à l’E.S.A, vous contribuez à accompagner individuellement plus de 4.300 enfants, scolarisés du CP à la terminale, pour les conduire vers la réussite et l’autonomie. Vous donnez à l’association les moyens d’organiser des sorties collectives pour éveiller la curiosité des ces enfants et les sensibiliser à la culture, à la citoyenneté, au monde de l’entreprise. Enfin, vous nous permettez d’aider leurs parents à s’impliquer davantage dans la scolarité de leur enfant. Toutes ces actions ont un réel impact : 94% des parents constatent que leur enfant a davantage confiance en lui et 85% notent que ses résultats scolaires progressent !

Exemples d’impact de dons pour l’association :

  • Avec un don de 20€, vous permettez l’organisation d’une sortie culturelle ou ludique pour un enfant
  • Avec un don de 50€, un bénévole de l’E.S.A peut bénéficier d’une formation pédagogique dispensée par un professionnel.
  • Avec un don de 120€, un adolescent bénéficie de deux séances de coaching pour définir son projet personnel et professionnel
  •  Avec un don de 500€, vous permettez à l’E.S.A d’accompagner un enfant tout au long de l’année scolaire.

Merci d’avance pour votre générosité et n’hésitez pas à diffuser le message autour de vous !

Pour rappel vous pouvez faire un don au lien suivant :  Faire un don à Entraide Scolaire Amicale (E.S.A.) (helloasso.com)


Nous recherchons des mentors bénévoles !

Nous recherchons des mentors bénévoles ! 

Lycéens, étudiants, actifs ou retraités, engagez-vous à nos côtés pour l’égalité des chances ! Devenez mentor d’un enfant ou d’un jeune et accompagnez-le vers la réussite et l’autonomie.  

Nous recherchons des bénévoles pour 2 types de mission : 

  • Mentors 

Vous interviendrez près de votre domicile ou de votre lieu de travail pour mentorer un enfant une fois par semaine à son domicile. Il s’agira de lui redonner confiance en lui, de l’aider à revoir les bases et à organiser son travail. Vous éveillerez également sa curiosité par les échanges que vous aurez avec lui et par des sorties. Enfin, vous aiderez ses parents à s’impliquer dans sa scolarité et faciliterez les relations entre les parents et l’école. Pour y parvenir, vous serez accompagné par un responsable d’antenne et bénéficierez de formations. 

⇒ Découvrez ici le témoignage de Isabelle et Miloud pour voir plus concrètement en quoi consiste la mission de mentor !

⇒ Disponibilité demandée : Minimum 1h par semaine tout au long de l’année scolaire (hors vacances scolaires) 

Pour vous inscrire c’est par ici

  • Co-responsables d’antenne 

Vos missions seront de : 

Mettre en place les binômes et les suivre tout au long de l’année : recruter les mentors, rencontrer les familles, constituer les binômes ; 

Animer l’antenne et organiser des temps de rencontre pour les mentors ;

⇒ Être en lien avec les partenaires locaux (écoles, travailleurs sociaux, mairie…). 

Pour y parvenir, vous travaillerez en équipe avec d’autres co-responsables d’antenne et serez accompagné par un responsable de secteur. Vous bénéficierez également de formations, des outils et de la méthodologie de l’E.S.A. 

Disponibilité demandée : Minimum 4h par semaine 

⇒ Dans l’onglet « Où nous trouver » de notre site internet, vous aurez accès à la localisation de nos antennes et aux coordonnées des co-responsables d’antenne. 

Retrouvez le témoignage d’Helin qui nous décrit les missions du co-responsable d’antenne :  

“Nous sommes toute une équipe composée de Erwan, Leïla, Lydia, Bassan et moi-même. Nous nous répartissons les tâches, par le biais de réunions hebdomadaires, en fonction des disponibilités et volontés de chacun. 

Concrètement, cela va de mettre en relation des bénévoles avec des familles, assurer le suivi, à traiter les demandes de candidatures bénévoles ou encore à rencontrer les familles et les bénévoles avant d’assurer la mise en place d’un accompagnement. Récemment, nous avons également fait des réunions avec les mairies de Bagnolet et de Montreuil, afin d’être plus visibles et d’accueillir plus d’enfants et de bénévoles. De plus, Lydia organise une sortie collective pour la rentrée prochaine, avec l’association des Murs à pêches de Montreuil. Ainsi, le rôle d’un responsable d’antenne est, selon moi, tant passionnant que captivant, du fait de la diversité des missions.” 

Nous espérons vous rencontrer très vite !