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Le mentorat, Grande cause nationale 2023 !

En 2023, le mentorat est encore sur le devant de la scène ! Après le lancement du plan gouvernemental « 1 jeune, 1 mentor » en 2021 et 3 ans après la publication de la tribune « Faisons du Mentorat une grande cause nationale » dans Le Journal du Dimanche cosignée par l’E.S.A avec les associations à l’initiative du Collectif Mentorat, le rêve devient réalité ! Le mentorat, et plus particulièrement la promotion du mentorat comme levier d’émancipation de tous les jeunes, a été reconnu Grande cause nationale 2023 par Elisabeth Borne, qui renouvelle son soutien à un dispositif d’égalité des chances portant ses fruits.

Comme annoncé par les services de la Première ministre, « Tous les jeunes doivent pouvoir trouver leur voie et réaliser leurs projets professionnels quel que soit l’endroit où ils vivent, quelle que soit leur adresse ou leur origine sociale.« 

Cette annonce marque une belle reconnaissance de l’engagement de tous les mentors bénévoles et de l’impact du mentorat pour changer des parcours. En 2022, ce sont 150 000 jeunes accompagnés par les associations du Collectif Mentorat !  Cette année, l’E.S.A accompagné plus de 4700 enfants, soit 400 de plus que l’année dernière.

⇒ Concrètement, qu’est-ce que cela signifie ?

Plus qu’une simple reconnaissance, cette distinction va permettre au mentorat de bénéficier de davantage de visibilité auprès du grand public, notamment à travers des spots sur les antennes des chaînes publiques de radio et de télévision. Cette communication va permettre de sensibiliser un plus grand nombre de personnes à la pratique et d’en faire la promotion auprès de tous les publics. Ainsi, les institutions comme les administrations, les entreprises et le grand public pourront mieux comprendre l’importance du mentorat dans la recherche de l’égalité des chances.

Cette reconnaissance est aussi une invitation à faire grandir ensemble ce mouvement, à l’inscrire dans chaque politique publique, dans chaque parcours, et ainsi faire du droit au mentorat une réalité : permettre à chaque jeune qui en a besoin d’être mentoré, et à chaque citoyen qui le souhaite de devenir mentor.

⇒ Les prochaines étapes ?

Pour être labellisée Grande Cause nationale, une organisation doit être sélectionnée par le Comité. À ce titre, c’est le Collectif Mentorat qui porte sa candidature au nom de ses 72 organisations membres !

Merci à tous les mentors, lycéens, étudiants, actifs et retraités, et aux partenaires qui s’engagent partout en France !

Nous sommes fiers de faire partie de cette dynamique collective et déterminés à continuer à accompagner tous les plus de jeunes vers la réussite et l’autonomie.

Merci à l’AFEV, Socrate, Article 1, Chemins d’avenirs, Télémaque, Proxité, NQT


Le rapport d’activité 2021/2022 est disponible !

Suivez les avancées de l’E.S.A au fil des années grâce à nos rapports d’activité. Découvrez nos principales réalisations de l’année 2021/2022 !

L’année scolaire 2021/2022 a constitué un nouveau départ pour l’E.S.A après deux années marquées par la Covid-19. Avec plus de 4 300 enfants accompagnés dans toute la France, les bénévoles sont au cœur du projet de l’E.S.A. Nous ne les remercierons jamais assez pour leur action auprès des jeunes et de leur famille !

Ces résultats ont également été possible grâce à l’appel à projets du ministère de l’Education nationale et du ministère du Travail, appelé « 1 jeune, 1 mentor », dont l’E.S.A a été lauréate. Ce financement nous a permis de poursuivre la structuration et le développement de l’E.S.A, notamment avec la création de nouvelles antennes et le recrutement de chargés de mission dans plusieurs régions au plus près des besoins du terrain. Cela nous permettra de mieux répondre aux demandes de familles ou de partenaires que nous recevons, tout en ayant toujours à cœur de toujours renforcer la qualité de l’accompagnement proposé tant aux enfants, qu’aux bénévoles.

Nous vous invitons à lire le Rapport d’activité 2021/2022 pour en savoir plus cette année riche en avancées !

Et encore merci à nos bénévoles pour leur engagement
aux côtés des enfants et de leur famille, à toutes celles
et ceux – bénévoles, collaborateurs en mécénat de compétences
et salariés de l’E.S.A – qui font vivre l’action de l’E.S.A
au quotidien, ainsi qu’à nos partenaires. Sans eux, rien ne serait possible ! 


Versez votre taxe d’apprentissage à l’E.S.A !

 

Vous voulez agir en faveur de l’égalité des chances ? L’Entraide Scolaire Amicale est éligible à la taxe d’apprentissage depuis l’année dernière ! 

Depuis plus de 50 ans, l’E.S.A accompagne les enfants et jeunes en difficulté scolaire, issus de familles défavorisées, pour les amener vers l’autonomie et la réussite. Notre mode d’intervention spécifique, chaque semaine, au domicile de la famille, associe à chaque enfant ou jeune un mentor. Nous verser cette taxe, c’est nous permettre de :

 

  • Recruter davantage de mentors, pour aider davantage d’enfants et de jeunes
  • Former nos mentors en leur donnant la possibilité de participer à des sessions animées par des professionnels
  • Aider les jeunes à mieux se connaître et à gagner en confiance en eux : ateliers coaching, entrainement pour la prise de parole…
  • Aider les jeunes à trouver leurs stages
  • Organiser des activités de découverte du monde de l’entreprise : forum métiers, ateliers de rédaction de CV…

 

Comment fonctionne la taxe d’apprentissage ?

Alors n’hésitez plus ! Pour effectuer votre versement de taxe d’apprentissage à l’E.S.A, c’est très simple :

  1. L’URSSAF et les MSA collecteront directement auprès de vous le solde de votre taxe d’apprentissage 2023
  2. Du 25 mai au 7 septembre 2023, rendez-vous sur la plateforme SolTéA et désignez l’Entraide Scolaire Amicale (E.S.A) comme établissement destinataire
  3. Vous recevrez votre reçu libératoire directement via la plateforme 

 

Un grand merci pour votre soutien ! 


Accompagner les jeunes dans leurs choix d’orientation

L’orientation est source d’inquiétude pour de nombreux enfants et familles. C’est pourquoi, dès la 4°, l’E.S.A les accompagne dans la construction de leur projet. Cela suppose à la fois de déconstruire les idées reçues sur certaines filières ou certains métiers et d’élargir le champ des possibles en découvrant des métiers auxquels les jeunes n’auraient pas pensé. Il s’agit aussi (et surtout !) d’anticiper pour avoir le temps de réfléchir à son projet et pouvoir le construire pas à pas.  

Notre objectif : que chaque jeune soit acteur de son orientation et qu’il ait les éléments pour faire un choix éclairé. Quoi de mieux pour s’épanouir et réussir sa scolarité ?  

Cet accompagnement se joue à plusieurs niveaux : 

  • Individuellement entre le mentor et le jeune, et aussi grâce aux échanges avec les parents, qui jouent un rôle fondamental dans les choix d’orientation de leurs enfants, en lien avec le responsable d’antenne. 
  • Collectivement lors de temps organisés par les antennes : rencontres avec le CIO, visite de CFA… 

Le jeune et le mentor peuvent faire des recherches sur internet ensemble, aller au CIO, rencontrer le professeur principal, identifier des professionnels qui pourront présenter leur métier, rechercher un stage… L’objectif est aussi d’anticiper pour que le jeune ait le temps de construire son projet.   

Pour accompagner les mentors dans cette démarche, l’E.S.A met à leur disposition des ressources et propose des formations, notamment avec les CIO pour mieux comprendre le processus d’orientation. 

Pour illustrer nos actions, nous vous proposons de découvrir trois exemples en Essonne, Gironde et à Paris.  

 

Le secteur de l’Essonne se concentre sur les filières professionnelles 

 En fin d’année 2021, l’antenne Grand Paris Sud a décidé de suivre plus particulièrement des élèves de 3° qui allaient probablement s’orienter vers une filière professionnelle, et une élève de Terminale en filière pro ASSP qui voulait continuer ses études. L’objectif était de les accompagner de façon individualisée dans ce processus d’orientation, en comprenant les difficultés rencontrées par ces jeunes et leur famille. 

A cette occasion, deux visites ont été organisées :  

  • Une première au Centre d’Information et d’Orientation (CIO d’Evry). Un partenariat se met en place afin que les parents et bénévoles puissent suivre des formations sur l’orientation et ainsi accompagner au mieux les jeunes dans leur parcours. 
  • Une deuxième au CFA d’Evry. Cette visite a permis d’éclairer sous un nouvel angle l’orientation en filière professionnelle pour les jeunes. Le support de l’équipe pour la rédaction du CV, la lettre de motivation et l’accès à Parcoursup a permis de faire la différence pour accéder à ce CFA. En effet, un des jeunes fut le premier du CFA à trouver un apprentissage. 

Ces visites ont été complétées par la rédaction d’un document destiné aux familles permettant de résumer les différents enjeux et bonnes pratiques pour une orientation choisie. Ce dernier va de pair avec un questionnaire destiné aux jeunes ayant des choix d’orientation à faire cette année. 

Enfin, un comité de bénévoles prêts à superviser les actions de l’année prochaine s’est mis en place avec une première rencontre en juin et une seconde déjà prévue en septembre. 

Nous tenions à remercier Laetitita Pilate, du CFA d’Evry, et Nathalie Poiret, du CIO d’Evry.  

Mercredi de l’apprentissage le 16 février 2022 au Centre de Formation des Apprentis (CFA) d’Evry 

La Gironde fait intervenir la directrice du CIO locale 

Ensemble, nous avons organisé un atelier sur l’orientation post-3° pour les enfants en classe de 4° et de 3° ! Le même dispositif a été mis en place pour les jeunes lycéens et Parcoursup. Durant ces ateliers, les enfants, les familles et les mentors ont obtenu des informations sur les différentes filières et leurs débouchés, les récentes réformes du bac, ainsi que sur les changements de vie et de travail entre le collège, le lycée et le supérieur. 

Chaque enfant a présenté son projet professionnel et a été guidé dans son choix de filière et d’enseignements optionnels pour le lycée. 

Après une présentation, un temps d’échange a permis tant aux jeunes qu’à leurs parents de poser leurs questions.  

Enfin, des ressources ont été transmises par le CIO tel un guide ONISEP de la région et la présentation avec les différents liens amenant vers d’autres ressources officielles. 

Le point marquant de ces échanges : l’intérêt partagé des familles et des enfants et les nombreuses questions que chacun a posé leur permettant d’avoir les mêmes informations et de prendre une décision sereine et informée.  

Nous remercions Colette Dutemps, la directrice du CIO, pour ces interventions. 

 

 Le CIEJ, un dispositif précieux pour les antennes parisiennes 

Le CIEJ (Centre d’Initiatives pour l’Emploi des Jeunes) intervient à différents niveaux de l’accompagnement pour favoriser et faciliter l’insertion sociale et professionnelle des jeunes parisiens. 

Depuis maintenant dix ans, plusieurs antennes parisiennes, dont celles du 13ème et du 12ème, font intervenir le CIEJ lors de réunions sur l’orientation. L’objectif est de définir avec les jeunes, à partir de la 4°, le parcours correspondant le mieux à leurs aspirations et objectifs de vie. De plus, pour aller plus loin, le CIEJ propose des entretiens individuels aux jeunes accompagnés par l’E.S.A.

Après un passage numérique lors de la pandémie, l’accompagnement en présentiel a pu recommencer avec l’intervention d’une conseillère en insertion sociale et professionnelle du CIEJ. Ces moments permettent notamment de rappeler qu’il n’y a pas de mauvaises filières grâce à l’intervention d’anciens jeunes accompagnés par l’E.S.A épanouis dans leur domaine ayant poursuivi leurs études après des filières professionnelles ou technologiques.  

Nous tenions à remercier Béatrice Maistre Rouaze pour ses interventions et le temps qu’elle a pu accorder aux jeunes de l’E.SA.