Focus sur nos bénévoles !

12 mars 2019Les actualités de l'E.S.A

Les moments de rencontre et de partage entre bénévoles sont très importants à l’Entraide Scolaire Amicale. Cela permet aux bénévoles d’échanger sur leurs expériences, difficultés ou astuces méthodologiques. Focus sur ces moments de convivialité partagés depuis le début de l’année.

Marseille

La deuxième rencontre des bénévoles de l’antenne de Marseille s’est tenue en février dernier et a réuni 28 participants. Au cours de la première partie de cette rencontre, de nombreuses questions ont été posées manifestant un vif intérêt de nos bénévoles pour la vie de l’antenne et l’évolution de l’association. Le temps a même manqué pour débattre des différents points de vue !

Les échanges se sont poursuivis autour du buffet largement garni par les soins de nos bénévoles qui nous ont fait découvrir mille saveurs et douceurs.

Secteur Indre et Loire

Les étudiants de l'Université de Tours bénévoles à l'E.S.A (c) DR — Les étudiants de l’Université de Tours bénévoles à l’E.S.A
(c) DR

La réunion d’accueil des nouveaux bénévoles du secteur Indre et Loire a eu lieu fin janvier à Tours. Une cinquantaine de personnes ont assisté à cette rencontre, bénévoles et coresponsables des différentes antennes. Les étudiants arrivés à l’E.S.A dans le cadre du partenariat mis en place avec l’Université de Tours depuis septembre 2018 étaient également présents. Ils pourront grâce à leur engagement jusqu’à la fin de l’année scolaire, obtenir des points qui les aideront pour l’obtention de leur licence.

À l’issue du diaporama de présentation, les discussions se sont engagées, et se sont poursuivies pendant le pot dînatoire qui clôturait la soirée.Certains bénévoles s’étaient déjà côtoyés au cours des journées de formation. Ils ont pu discuter de la manière dont ils ont commencé à appliquer les méthodes et conseils dispensés par les formateurs quand d’autres ont échangé sur des recettes de cuisine devant le buffet bien garni.

Bravo aux coresponsables d’antenne pour l’organisation et un grand merci à tous ces nouveaux venus qui viennent enrichir l’équipe des bénévoles !

Bordeaux Métropole

L’Entraide Scolaire Amicale Bordeaux Métropole a honoré ses bénévoles à Pessac.

Le 19 janvier, à leur grande surprise, nos quinze récipiendaires ont appris que le Cercle National des Bénévoles leur avait attribué l’échelon Argent du Mérite Bénévole au titre de la promotion Hauts de France 2018, soit dix ans à l’E.S.A. Leurs parrains avaient proposé leurs candidatures compte tenu de leur investissement au sein de notre association. Accompagnés de Yves Perpignan, délégué régional d’Aquitaine du Cercle National des Bénévoles et de Mme Genson, ils leurs ont remis le diplôme certifiant leurs distinctions et en présence des responsables d’antenne, des volontaires civiques Patricia et Florian et de nombreux bénévoles.

L’année prochaine, nous présenterons les oubliés de l’échelon Or et Argent et de nouveaux ! En 2016,-2017 nous avions récompensé 6 échelons Or soit quinze ans de bénévolat !

Les découvertes de février

24 février 2019Les actualités de l'E.S.A

Première rencontre de l'antenne d'Avignon

Visites et découvertes au programme pour les familles et bénévoles. Retour sur les actions d’ouverture au monde organisées par les antennes de Marseille, Lyon, Paris et Avignon dont l’antenne se réunissait pour la première fois (photo à gauche).

Forum des métiers à Marseille

Une quinzaine de jeunes et leurs familles ont participé au deuxième Forum des Métiers et de l’Orientation organisé par l’antenne de Marseille sur deux demi-journées.
Après une présentation de l’orientation post-troisième, neuf bénévoles ont présenté leurs métiers à l’aide de divers supports. Ils ont également témoigné de leurs cursus scolaires, des changements de cap qu’ils ont parfois opérés, de leurs interrogations et de leurs réussites. Les enfants et les parents ont pu les questionner à loisir dans une ambiance constructive et conviviale.

Nous espérons que cette journée permettra aux jeunes d’alimenter leurs réflexions afin d’aborder l’orientation de manière positive et dynamique.

Visite des traboules lyonnaises

Collégiens et lycéens se sont retrouvés dans le vieux Lyon pour visiter les traboules et ainsi mieux connaître l’histoire de la ville.

La traboule est un terme typiquement lyonnais qui désigne un passage à travers des immeubles et des cours qui permet de relier deux rues. On dénombre plusieurs centaines de traboules à Lyon, dont la grande majorité se situe dans le quartier du Vieux Lyon. L’étymologie du mot traboules vient du latin « trans » et « ambulare » qui signifie « circuler à travers ».

Les jeunes de l’E.S.A et les bénévoles ont déambulé dans le quartier Saint Jean en passant par la cathédrale Saint Jean, la cour du musée du cinéma et des miniatures, la tour Rose, en empruntant les traboules pour aller jusqu’au quartier Saint Georges. Tout au long de la visite, un guide de l’office de tourisme a accompagné et raconté le quartier du Vieux Lyon et ses traboules.

Les adolescents et bénévoles ont apprécié la visite malgré le froid, la plupart d’entre eux assistaient à une visite commentée pour la première fois.

Un samedi au Sénat

Visite du Sénat pour une vingtaine de collégiens et lycéens du secteur Paris Rive Gauche (antennes des 5ème, 13ème et 14ème arrondissements) accompagnés de six bénévoles.

Deux guides officiels du palais du Luxembourg ont conduit le groupe dans les méandres de ce lieu plein d’histoire ; à l’origine résidence princière bâtie sous la régence de Marie de Médicis, aujourd’hui Chambre haute du pouvoir législatif de la République.

Les sénateurs avaient terminé leur session la nuit précédente et le site était d’une incroyable tranquillité. Idéal pour en admirer les splendeurs !

Les enfants ont pu bénéficier pendant plus de deux heures de nombreuses

explications concernant l’histoire du palais, l’architecture de l’édifice, le rôle du Sénat et des sénateurs au sein de nos institutions.

Les questions ont fusé tout au long du parcours et les échanges avec nos guides ont été riches et spontanés.

Témoignage de Sarah, 17 ans, en Terminale :

« J’ai beaucoup aimé cette sortie au Sénat, surtout la présentation du guide et l’explication de la fabrication des lois, quand nous étions en haut de l’hémicycle.

C’est important que des jeunes puissent voir ce qu’on a vu. Ça nous pousse vers la compréhension et ça nous ouvre l’esprit pour l’avenir. Maintenant, je comprends mieux quand on parle d’une loi au journal télévisé, par exemple. »

Première rencontre organisée par l’antenne d’Avignon

Pour la première fois depuis sa création, l’antenne d’Avignon a réuni les familles des enfants soutenus par l’E.S.A ainsi que les bénévoles qui les accompagnent.

Plus de 20 participants ont fait connaissance tout au long de l’après midi, ont échangé sur des sujets tels les établissements scolaires d’Avignon, les difficultés rencontrées par les enfants, leur orientation et bien sûr en dégustant de délicieux plats préparés ! Le clou de l’après midi : le Molkky (jeu de quilles finlandaises) organisé par Sarah et Richard, qui a permis aux petits et aux grands de participer avec beaucoup d’énergie !!!

Jeu de Molkky pour l'antenne d'Avignon (c)DR — Jeu de Molkky pour l’antenne d’Avignon (c)DR

Merci à Farida, Yagoub, Marwa, Zinedine, Sakina, Salah-Edinn, Leila et Manal d’avoir participé ainsi qu’à Pierre, Bernard, Claire, Ornella, Sarah, Richard et Laurence, les bénévoles de l’antenne.

Belle après midi pour Avignon !

Atelier Parentalité : L’E.S.A organise des ateliers de paroles sur-mesure pour les parents des enfants accompagnés

7 février 2019Les actualités de l'E.S.A, témoignage

En plus du soutien scolaire hebdomadaire réalisé auprès de plus de 4 100 enfants et adolescents, l’E.S.A souhaite développer encore plus en 2019, des Ateliers Parentalité, moments de partage avec et pour les parents. Ces temps collectifs (café des parents, ciné-débats, conférences…) permettent aux parents d’échanger entre eux sur leurs préoccupations.

C’est dans ce cadre que l’antenne de Paris 12e a organisé une rencontre avec Michaël Ayoun, formateur aux nouvelles pratiques numériques et responsable de secteur au service Formation de l’Ecole des Parents et des Educateurs d’Ile de France (EPE-IDE).

Atelier Parentalité : Comprendre et trouver des solutions simples

Au cours du tour de table, les parents présents ont fait part de leurs inquiétudes concernant l’usage important des écrans par leurs enfants, la fatigue qui peut en résulter et le risque d’addiction. Tous ont affirmé leur volonté d’imposer des limites et un cadre mais quelques-uns ont aussi reconnu leur impuissance face aux difficultés à se faire entendre.

Les échanges avec l’intervenant et entre les parents eux-mêmes ont permis de mieux comprendre le comportement des enfants, de relativiser et de sans doute dédramatiser certaines situations parents-adolescents.
A l’issue de cette rencontre, les parents semblent avoir été rassurés quant à leurs craintes. Ils ont été confortés dans les efforts qu’ils font pour instaurer un cadre et disposent de nouvelles pistes pour limiter l’utilisation des écrans. Ils ont aussi évoqué l’effet bénéfique de la présence du bénévole, un adulte neutre extérieur à la famille, dont la parole est, peut-être, davantage écoutée par le jeune.

D’autres projets d’Atelier Parentalité auront lieu en 2019. Plusieurs antennes et bénévoles ont prévu d’organiser ce type de rencontre qui apporte un vrai plus à tous : familles et bénévoles.

Aperçu du contenu des échanges entre les parents et l’intervenant

Est-ce que l’abus d’écrans génère une dépendance ?

Si un enfant ou adolescent passe 100 % de son temps sur les écrans et délaisse complètement les autres activités : autres jeux, lecture, sport, sorties avec les amis, et si les résultats scolaires baissent, etc., il est temps de réagir.
Dans ce cas, le jeu ou la communication via les réseaux sociaux ne sont plus un plaisir mais deviennent une obligation. Néanmoins, l’addiction n’existe quasiment pas chez l’enfant car le plaisir reste présent, mais il a besoin des adultes pour fixer un cadre.

Quels impacts l’abus d’écrans peut-il avoir sur la santé et le comportement d’un enfant ?

L’Académie de médecine de pédiatrie (AAP) rappelle que le temps passé sur les écrans par les enfants limite de fait les autres activités telles que jouer, étudier, discuter ou dormir. Autant d’activités qui participent à la construction physique et mentale des plus jeunes.
On note aussi une augmentation des troubles du sommeil chez ceux qui dorment avec leurs téléphones : même faible, la luminosité émise par les smartphones trouble l’horloge biologique et altère la qualité du sommeil.
Des centaines d’études montrent que l’abus des écrans affecte négativement les résultats scolaires, le langage, la concentration, le goût de l’effort, etc.

Que faire pour limiter le temps passé sur les écrans ?

Les écrans, qu’il s’agisse des téléphones, de la télévision, des ordinateurs ou des tablettes sont omniprésents dans les familles. Ils peuvent être des outils formidables, si chacun en maîtrise les règles et en fait un usage adapté selon l’âge.
Pour les parents, tout l’enjeu est d’accompagner cet usage pour que l’enfant apprenne progressivement à en exploiter les potentialités. C’est en effet dès la petite enfance que les parents peuvent instaurer des règles claires vis-à-vis des écrans, en prévoyant des temps sans écran dans la journée.

A quel âge faut-il laisser une tablette, un smartphone, etc. à un enfant ?

Il s’agit de mieux comprendre l’impact des écrans au cours de la vie de l’enfant. En effet, au fur et à mesure qu’il grandit, et s’il est accompagné dans ses découvertes, il sera de plus en plus outillé pour faire face aux contenus Internet.

En savoir plus : Association Apprivoiser les écrans

Comment aider l’enfant à se servir utilement d’internet ?

Internet est un outil désormais incontournable pour les ados lorsqu’il s’agit de faire des recherches. Il est très utile pour étendre ses connaissances et compléter les programmes scolaires. Même en classe, l’utilisation des nouvelles technologies est de plus en plus courante. Sur Internet, il existe des espaces de travail réalisés par des professionnels de l’enseignement qui permettent aux élèves d’accéder à des informations répertoriées selon les matières et les niveaux.

Pour aller plus loin : Mission gouvernementale Mildeca

Pour nos bénévoles : un article plus détaillé « Du bon usage des écrans pour les enfants » est consultable dans votre espace Bénévole.

Le secteur Indre et Loire, lauréat des « Coups de Cœur Solidaires 2018 » de la Fondation SNCF

21 octobre 2018Les actualités de l'E.S.A

Ecrivains en herbe avec la Fondation SNCF

L’appel à projets proposé correspondait à l’un des objectifs majeurs de l’E.S.A, l’ouverture au monde.

« Un atelier d’écriture pour des écrivains en herbe »

Ce projet, porté par un membre de l’E.S.A retraité de la SNCF, consiste à former des bénévoles volontaires aux techniques d’écriture d’une nouvelle. Bénévoles, qui ensuite, avec les enfants qu’ils accompagnent, vont produire un texte, une nouvelle de 5 à 20 pages.

Il s’agit de montrer aux enfants de quoi ils sont capables, imagination, style, construction d’une histoire et valoriser ainsi leur talent insoupçonné.

« Nous sommes, à la fois, dans l’extra scolaire et dans le scolaire car l’approche mettra en exergue le vocabulaire, la conjugaison, la syntaxe, etc. » Jean-Luc Seroude, co-responsable d’antenne et coordinateur du projet.

Le but final est de produire un recueil de nouvelles qui sera la concrétisation du projet.

Le mardi 2 octobre s’est déroulé l’atelier d’écriture avec 12 bénévoles volontaires issus de 5 antennes du secteur Indre et Loire.

La formation conduite par Patrick Laurent, écrivain et scénariste, bénévole de l’antenne de Tours nord/St Cyr, fut très instructive sur le plan technique mais a permis, surtout, de plonger les bénévoles dans la littérature, de leur faire prendre conscience que tout le monde peut écrire de la fiction, de désinhiber les craintes et de motiver tout le monde. Chacun a pu s’étonner de ses capacités à écrire et à transmettre ce plaisir d’écrire.

Ce fut une belle journée baignée de mots, de phrases sublimes, d’histoires étonnantes, de talents multiples et de découvertes personnelles.

Merci à Patrick LAURENT pour cette formation et pour l’engagement qu’il prend à suivre les nouvelles, à conseiller les binômes, bénévole et enfant jusqu’à l’aboutissement de ce beau projet.

HEC Alumni avec l’E.S.A !

6 octobre 2018Les actualités de l'E.S.A

HEC Alumni, l’association des anciens élèves d’HEC, a décidé, pour promouvoir l’égalité des chances et la diversité, de s’investir aux côtés de l’E.S.A. Après s’être engagée en mentorat-tutorat « post-Bac » avec l’AFIP, Article 1 et à travers « PREP’HEC/Cordées de la réussite », HEC Alumni va désormais s’investir en « pré-Bac » aux côtés de l’Entraide Scolaire Amicale, dans sa mission de lutte contre le décrochage scolaire.

Engagée depuis plus d’un an et demi, la collaboration entre HEC Alumni et l’E.S.A fait désormais l’objet d’une convention qu’ont signée Emmanuel Chain, ancien président d’HEC Alumni, et Aurélie GOIN, présidente de l’E.S.A.

« Nous nous félicitons de la signature de ce partenariat. Nous espérons que de nombreux anciens HEC nous rejoindront pour faire en sorte que « Tous les enfants aient droit à la même chance ». Cette convention est aussi pour nous une reconnaissance de la qualité de l’action de l’E.S.A » Aurélie Goin, Présidente de l’E.S.A

Concrètement, HEC Bénévolat, qui porte l’engagement sociétal de l’Association, mobilisera les anciens HEC pour les informer des besoins de l’E.S.A et les sensibiliser à un engagement bénévole pour les différentes missions qu’elle propose. A ce jour, grâce au relais d’HEC Bénévolat, plusieurs bénévoles nous ont déjà rejoints en tant que bénévoles accompagnants, responsable d’antenne ou de fonction nationale.

Nous les en remercions et espérons qu’ils feront des émules auprès de leurs anciens camarades !